Phasen der Teamdynamik: Die vier Phasen nach Tuckman helfen Dir, die Entwicklung Deines Teams zu verstehen.

Forming (Kennenlernphase) – Das Team findet sich und orientiert sich. Regeln und Rollen sind noch unklar.
Storming (Konfliktphase) – Erste Konflikte entstehen, während Teammitglieder ihre Positionen und Rollen abstecken.
Norming (Einigungsphase) – Im Austausch werden Bedürfnisse und Wirkungen im Team reflektiert. Gemeinsame Werte, Regeln und Rollenverständnisse entstehen.
Performing (Produktive Phase) – Das Team arbeitet effizient zusammen, nutzt die Stärken und Heterogenität der Mitglieder, um Ziele produktiv zu erreichen.

Konfliktbewältigung: Spannungen sind normal; lerne, wie Du sie konstruktiv angehst, statt sie zu ignorieren.
Bedürfnisse und Wirkungen: Achte auf die Bedürfnisse Deiner Teammitglieder und die Auswirkungen ihres Verhaltens, um die Zusammenarbeit zu verbessern.
Retrospektiven: Nutze regelmäßige Reflexionen, um die Teamdynamik zu fördern und Vereinbarungen zur Zusammenarbeit zu treffen.
Moderation: Deine Rolle besteht darin, den Prozess zu leiten und ein unterstützendes Umfeld zu schaffen, in dem alle Stimmen gehört werden.

1. Reflexion zur Teamdynamik in der neuen Rolle

Wie hast Du die verschiedenen Phasen der Teamuhr (Forming, Storming, Norming, Performing) in Deinen bisherigen Teams erlebt?
In welchen Situationen hast Du Spannungen oder Konflikte bemerkt, und wie bist Du damit umgegangen?
Welche Strategien kannst Du anwenden, um in Deinem Team die Norming- und Performing-Phasen zu fördern?

Ziel: Entwickle ein Verständnis für die Teamdynamik und die Bedeutung der verschiedenen Phasen in Deiner Rolle als Führungskraft.

2. Erinnerung an eigene Erfahrungen in der Rolle als Mitarbeitende:r

Denk an ein Team, in dem Du gearbeitet hast. In welcher Phase der Teamuhr hast Du Dich am wohlsten gefühlt und warum?
Welche Herausforderungen aus der Storming-Phase hast Du erlebt, und was hätte eine Führungskraft tun können, um diese zu entschärfen?
Wie kannst Du aus Deinen Erfahrungen als Mitarbeiter:innen lernen, um als Führungskraft eine unterstützende und leistungsstarke Teamatmosphäre zu schaffen?

Ziel: Nutze Deine eigenen Erfahrungen als Mitarbeiter:innen, um die Teamdynamik in Deiner neuen Rolle als Führungskraft effektiv zu gestalten.

Teamuhr